El uso de situaciones físicas como herramienta para el aprendizaje significativo del concepto de variación

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Juan Ernesto Chávez Prieto, Sergio Flores García, Juan Ernesto Chávez Pierce, Barbara Alejandra Anaya Sánchez, Juan Luna González, María González Quezada, Antonio Antolín Fonseca
Formaat:	Artículo
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2016
Onderwerpen:	Física variación educación CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA; INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA info:eu-repo/classification/cti/1 info:eu-repo/classification/cti/7
Online toegang:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/780
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