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Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Dr. Jesús Manuel Sáenz Villela
Formáid:	Peer reviewed article Artículo evaluado por pares
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2025
Ábhair:	Física Enseñanza de la física STEAM CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA info:eu-repo/classification/cti/1 Physics Teaching physics
Rochtain ar líne:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/6780
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Teaching geometric optics with the STEAM methodology at the high school
de réir: Angel Farit Pereyra Arguelles, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Implementation of Guided Inquiry with PhET Simulations on flotation at the high school level
de réir: Pedro Oliver Cabanillas-García, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Physics Teaching Strategies Supported on the Didactics of Proportional Reasoning
de réir: Ulises Solís Hernández, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Space-time in the teaching of physics
de réir: Erick Rodolfo Ortiz Ibáñez, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Project-based learning in STEAM: interdisciplinary implementation applied to the simple harmonic oscillator
de réir: Jesús López Hernández, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

In-person interactive communities for the dissemination of physics
de réir: Juan Crisóstomo Tapia Mercado, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

The role of undergraduate research in physics education
de réir: Jorge Alberto López Gallardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Física forense: Una oportunidad desatendida en los libros de texto
de réir: Vicente Torres Zúñiga
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Implementation of Activities and Interactive Lecture Demonstrations with PhET Simulations in Conceptual Physics
de réir: Karen Yael Castrejón Parga, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Microcredencial para estudiantes de física
de réir: Jorge A. López, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

UN ESTUDIO DE LA VARIACIÓN FÍSICA Y LA RAPIDEZ DE CAMBIO
de réir: J. Luna-González, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Desarrollo de competencias digitales y detección del talento tecnológico en estudiantes de nivel primaria participantes de un proyecto STEAM
de réir: Serna Martínez, Jesús Felipe
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Special edition "Teaching of Physics and Citizenship Education"
de réir: Jesús Manuel Sáenz Villela
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Resta de vectores en su propio contexto
de réir: S. Flores-García, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

A theoretical catalytic mechanism for methanol reforming in CeO2 vs Ni/ CeO2 by energy transition states profiles
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El Circo de la Física: Actividades lúdicas en la divulgación de la física
de réir: Dra. Karen Yael Castrejón Parga, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Fisión y Fusión Nuclear: Cómo entender la película de Oppenheimer
de réir: Jesús Manuel Sáenz Villela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

IMPACTO ACTITUDINAL DEL USO DE VIDEOS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES EN EL LABORATORIO DE FÍSICA
de réir: Sergio Flores-García, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

El uso de situaciones físicas como herramienta para el aprendizaje significativo del concepto de variación
de réir: Juan Ernesto Chávez Prieto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Chronic effect of fatmax training on body weight, fat mass and cardiorespiratory fitness in obese subjects: a meta-analysis of randomized clinical trials
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Chronic effect of FatMax training on body weight, fat mass, and cardiorespiratory fitness in obese subjects: a meta-analysis of randomized clinical trials
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Videoanálisis y técnica Monte Carlo para calcular la cota máxima de la fuerza de una patada
de réir: Dr. Vicente Torres-Zúñiga
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Metodología robusta para superficies de respuestas
de réir: Manuel R. Piña, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

ARQUITECTURA, PARTICIPACIÓN Y COMPLEJIDAD
de réir: Librado Gámez Almaguer, Jesús Juan, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Diseño bioclimático y sustentabilidad en los proyectos
de réir: Robles Baldenegro, María Elena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Avanza Vol. VI: Dynamical System, Control Theory and Applied Mathematics x
de réir: Loeza Chin, Luis, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

GEOINFORMÁTICA, EPIDEMIOLOGÍA Y BIODIVERSIDAD Aplicaciones para la conservación y preservación de la salud y el medio ambiente
de réir: Torres Olave, María Elena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Espacios, paisajes y territorios
de réir: Aguirre Ramírez, Edwin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Avanza Vol V: Sistemas Dinámicos, Matemáticas Aplicadas y Lógica Matemática
de réir: Loeza Chin, Luis, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

HABITABILIDAD Y ARQUITECTURA DE LAS CULTURAS DEL DESIERTO
de réir: Peña Barrera, Leticia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA Habitabilidad y accesibilidad, premisas de la sustentabilidad
de réir: Peña Barrera, Leticia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

¿QUÉ ES MATEMÁTICA EDUCATIVA?
de réir: Natividad Nieto Saldaña, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Problemática de aprendizaje en el uso del concepto de aceleración en contexto
de réir: S. Flores-García, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

CAMPOS CONSERVATIVOS EN UN ÁLGEBRA CONMUTATIVA UNITARIA DE DIMENSIÓN REAL 3.
de réir: Elifalet López González, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Los teoremas de Gauss y de Stokes en un contexto electromagnético
de réir: Antonio Antolín Fonseca
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Problemas de aprendizaje del concepto de límite en el contexto de la cinemática
de réir: S. Flores-García, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

MODELOS: EFECTOS DE LA COLINEALIDAD EN EL MODELADO DE REGRESIÓN Y SU SOLUCIÓN
de réir: Jorge L. García A., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

APRENDIZAJE: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LA INTEGRAL DE LÍNEA EN EL CONTEXTO DE LA TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA
de réir: Sergio Flores García, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Entrevista a Paul Davies, Centro Australiano de Astrobiología
de réir: Miguel Artime, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

DETERMINACIÓN DE PLUMAS DE DISPERSIÓN DE CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS EN CIUDAD JUAREZ MEDIANTE PROGRAMAS DE CÓMPUTO Y LA GUÍA DE RESPUESTA A EMERGENCIA 2000
de réir: Renata del Carmen Castro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)