Presentation

Presentation

-

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Dr. Jesús Manuel Sáenz Villela
Format:	Peer reviewed article Artículo evaluado por pares
Langue:	spa
Publié:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2025
Sujets:	Física Enseñanza de la física STEAM CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA info:eu-repo/classification/cti/1 Physics Teaching physics
Accès en ligne:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/6780
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Teaching geometric optics with the STEAM methodology at the high school
par: Angel Farit Pereyra Arguelles, et autres
Publié: (2024)

Implementation of Guided Inquiry with PhET Simulations on flotation at the high school level
par: Pedro Oliver Cabanillas-García, et autres
Publié: (2024)

Physics Teaching Strategies Supported on the Didactics of Proportional Reasoning
par: Ulises Solís Hernández, et autres
Publié: (2024)

Space-time in the teaching of physics
par: Erick Rodolfo Ortiz Ibáñez, et autres
Publié: (2024)

Project-based learning in STEAM: interdisciplinary implementation applied to the simple harmonic oscillator
par: Jesús López Hernández, et autres
Publié: (2024)

In-person interactive communities for the dissemination of physics
par: Juan Crisóstomo Tapia Mercado, et autres
Publié: (2024)

The role of undergraduate research in physics education
par: Jorge Alberto López Gallardo
Publié: (2023)

Física forense: Una oportunidad desatendida en los libros de texto
par: Vicente Torres Zúñiga
Publié: (2023)

Implementation of Activities and Interactive Lecture Demonstrations with PhET Simulations in Conceptual Physics
par: Karen Yael Castrejón Parga, et autres
Publié: (2023)

Microcredencial para estudiantes de física
par: Jorge A. López, et autres
Publié: (2024)

UN ESTUDIO DE LA VARIACIÓN FÍSICA Y LA RAPIDEZ DE CAMBIO
par: J. Luna-González, et autres
Publié: (2015)

Desarrollo de competencias digitales y detección del talento tecnológico en estudiantes de nivel primaria participantes de un proyecto STEAM
par: Serna Martínez, Jesús Felipe
Publié: (2023)

Special edition "Teaching of Physics and Citizenship Education"
par: Jesús Manuel Sáenz Villela
Publié: (2023)

Resta de vectores en su propio contexto
par: S. Flores-García, et autres
Publié: (2015)

A theoretical catalytic mechanism for methanol reforming in CeO2 vs Ni/ CeO2 by energy transition states profiles
Publié: (2021)

El Circo de la Física: Actividades lúdicas en la divulgación de la física
par: Dra. Karen Yael Castrejón Parga, et autres
Publié: (2022)

Fisión y Fusión Nuclear: Cómo entender la película de Oppenheimer
par: Jesús Manuel Sáenz Villela, et autres
Publié: (2023)

IMPACTO ACTITUDINAL DEL USO DE VIDEOS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES EN EL LABORATORIO DE FÍSICA
par: Sergio Flores-García, et autres
Publié: (2015)

El uso de situaciones físicas como herramienta para el aprendizaje significativo del concepto de variación
par: Juan Ernesto Chávez Prieto, et autres
Publié: (2016)

Chronic effect of fatmax training on body weight, fat mass and cardiorespiratory fitness in obese subjects: a meta-analysis of randomized clinical trials
Publié: (2020)

Chronic effect of FatMax training on body weight, fat mass, and cardiorespiratory fitness in obese subjects: a meta-analysis of randomized clinical trials
Publié: (2020)

Videoanálisis y técnica Monte Carlo para calcular la cota máxima de la fuerza de una patada
par: Dr. Vicente Torres-Zúñiga
Publié: (2022)

Metodología robusta para superficies de respuestas
par: Manuel R. Piña, et autres
Publié: (2015)

ARQUITECTURA, PARTICIPACIÓN Y COMPLEJIDAD
par: Librado Gámez Almaguer, Jesús Juan, et autres
Publié: (2021)

Diseño bioclimático y sustentabilidad en los proyectos
par: Robles Baldenegro, María Elena, et autres
Publié: (2017)

Avanza Vol. VI: Dynamical System, Control Theory and Applied Mathematics x
par: Loeza Chin, Luis, et autres
Publié: (2019)

GEOINFORMÁTICA, EPIDEMIOLOGÍA Y BIODIVERSIDAD Aplicaciones para la conservación y preservación de la salud y el medio ambiente
par: Torres Olave, María Elena, et autres
Publié: (2020)

Espacios, paisajes y territorios
par: Aguirre Ramírez, Edwin, et autres
Publié: (2022)

Avanza Vol V: Sistemas Dinámicos, Matemáticas Aplicadas y Lógica Matemática
par: Loeza Chin, Luis, et autres
Publié: (2019)

HABITABILIDAD Y ARQUITECTURA DE LAS CULTURAS DEL DESIERTO
par: Peña Barrera, Leticia, et autres
Publié: (2019)

INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA Habitabilidad y accesibilidad, premisas de la sustentabilidad
par: Peña Barrera, Leticia, et autres
Publié: (2023)

¿QUÉ ES MATEMÁTICA EDUCATIVA?
par: Natividad Nieto Saldaña, et autres
Publié: (2015)

Problemática de aprendizaje en el uso del concepto de aceleración en contexto
par: S. Flores-García, et autres
Publié: (2015)

CAMPOS CONSERVATIVOS EN UN ÁLGEBRA CONMUTATIVA UNITARIA DE DIMENSIÓN REAL 3.
par: Elifalet López González, et autres
Publié: (2015)

Los teoremas de Gauss y de Stokes en un contexto electromagnético
par: Antonio Antolín Fonseca
Publié: (2015)

Problemas de aprendizaje del concepto de límite en el contexto de la cinemática
par: S. Flores-García, et autres
Publié: (2015)

MODELOS: EFECTOS DE LA COLINEALIDAD EN EL MODELADO DE REGRESIÓN Y SU SOLUCIÓN
par: Jorge L. García A., et autres
Publié: (2015)

APRENDIZAJE: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LA INTEGRAL DE LÍNEA EN EL CONTEXTO DE LA TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA
par: Sergio Flores García, et autres
Publié: (2015)

Entrevista a Paul Davies, Centro Australiano de Astrobiología
par: Miguel Artime, et autres
Publié: (2015)

DETERMINACIÓN DE PLUMAS DE DISPERSIÓN DE CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS EN CIUDAD JUAREZ MEDIANTE PROGRAMAS DE CÓMPUTO Y LA GUÍA DE RESPUESTA A EMERGENCIA 2000
par: Renata del Carmen Castro, et autres
Publié: (2015)