Presentation
-
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Dr. Jesús Manuel Sáenz Villela |
---|---|
Μορφή: | Peer reviewed article Artículo evaluado por pares |
Γλώσσα: | spa |
Έκδοση: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2025
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/6780 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Teaching geometric optics with the STEAM methodology at the high school
ανά: Angel Farit Pereyra Arguelles, κ.ά.
Έκδοση: (2024) -
Implementation of Guided Inquiry with PhET Simulations on flotation at the high school level
ανά: Pedro Oliver Cabanillas-García, κ.ά.
Έκδοση: (2024) -
Physics Teaching Strategies Supported on the Didactics of Proportional Reasoning
ανά: Ulises Solís Hernández, κ.ά.
Έκδοση: (2024) -
Space-time in the teaching of physics
ανά: Erick Rodolfo Ortiz Ibáñez, κ.ά.
Έκδοση: (2024) -
Project-based learning in STEAM: interdisciplinary implementation applied to the simple harmonic oscillator
ανά: Jesús López Hernández, κ.ά.
Έκδοση: (2024)