Presentation
-
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Dr. Jesús Manuel Sáenz Villela |
---|---|
التنسيق: | Peer reviewed article Artículo evaluado por pares |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2025
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/6780 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Teaching geometric optics with the STEAM methodology at the high school
بواسطة: Angel Farit Pereyra Arguelles, وآخرون
منشور في: (2024) -
Implementation of Guided Inquiry with PhET Simulations on flotation at the high school level
بواسطة: Pedro Oliver Cabanillas-García, وآخرون
منشور في: (2024) -
Physics Teaching Strategies Supported on the Didactics of Proportional Reasoning
بواسطة: Ulises Solís Hernández, وآخرون
منشور في: (2024) -
Space-time in the teaching of physics
بواسطة: Erick Rodolfo Ortiz Ibáñez, وآخرون
منشور في: (2024) -
Project-based learning in STEAM: interdisciplinary implementation applied to the simple harmonic oscillator
بواسطة: Jesús López Hernández, وآخرون
منشور في: (2024)