Project-based learning in STEAM: interdisciplinary implementation applied to the simple harmonic oscillator

Project-based learning in STEAM: interdisciplinary implementation applied to the simple harmonic oscillator

The purpose of this work is to explore the behavior of the simple harmonic oscillator in two dimensions and the formation of Lissajous figures using the methodological technique of Project-Based Learning (PBL), which develops skills in problem solving, reinforcing the learning of the concepts used i...

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Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Jesús López Hernández, Elizabeth Galindo Linares
Formaat:	Peer reviewed article Artículo evaluado por pares
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2024
Onderwerpen:	experimentos oscilador armónico simple Lissajous ABP STEAM CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA info:eu-repo/classification/cti/1 experiments simple harmonic oscillator PBL
Online toegang:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/6561
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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