Project-based learning in STEAM: interdisciplinary implementation applied to the simple harmonic oscillator

Project-based learning in STEAM: interdisciplinary implementation applied to the simple harmonic oscillator

The purpose of this work is to explore the behavior of the simple harmonic oscillator in two dimensions and the formation of Lissajous figures using the methodological technique of Project-Based Learning (PBL), which develops skills in problem solving, reinforcing the learning of the concepts used i...

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書誌詳細
主要な著者:	Jesús López Hernández, Elizabeth Galindo Linares
フォーマット:	Peer reviewed article Artículo evaluado por pares
言語:	spa
出版事項:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2024
主題:	experimentos oscilador armónico simple Lissajous ABP STEAM CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA info:eu-repo/classification/cti/1 experiments simple harmonic oscillator PBL
オンライン･アクセス:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/6561
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