Implementation of Guided Inquiry with PhET Simulations on flotation at the high school level

This study aims to analyze students' perceptions in the acquisition of knowledge about the concept of flotation through the implementation of guided inquiry using PhET simulations. The implementation was carried out through the design of Worksheets applied to three groups of technological high...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Pedro Oliver Cabanillas-García, José Alberto Alvarado-Lemus, Levy Noé Inzunza-Camacho
Định dạng: Peer reviewed article Artículo evaluado por pares
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/6552
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự