Enseñanza de la hipérbola a través de la conversión de registros de representación semiótica en estudiantes de nivel media superior apoyados en el uso de GeoGebra.: Núm. 3CP22-10

Consultar y/o descargar el resumen en el archivo PDF. 

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Ismael Pérez Corchado, Luis Rodríguez Marrufo
Język:spa
Wydane: Instituto de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/memoriascyt/article/view/5114
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy