Problemas de aprendizaje del concepto de límite en el contexto de la cinemática

Problemas de aprendizaje del concepto de límite en el contexto de la cinemática

ResumenMuchos estudiantes en los cursos de física en los primeros semestres de las carreras de ingeniería no alcanzan a comprender el concepto de límite aún cuando estas materias les brindan la oportunidad de estudiar este concepto en contexto. La aproximación didáctica a través de una instrucción t...

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	S. Flores-García, A. Herrera-Chew, M. A. González
Format:	Artículo
Język:	spa
Wydane:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2015
Hasła przedmiotowe:	CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA info:eu-repo/classification/cti/1
Dostęp online:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/445
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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