Problemas de aprendizaje del concepto de límite en el contexto de la cinemática

Problemas de aprendizaje del concepto de límite en el contexto de la cinemática

ResumenMuchos estudiantes en los cursos de física en los primeros semestres de las carreras de ingeniería no alcanzan a comprender el concepto de límite aún cuando estas materias les brindan la oportunidad de estudiar este concepto en contexto. La aproximación didáctica a través de una instrucción t...

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Bibliografiske detaljer
Main Authors:	S. Flores-García, A. Herrera-Chew, M. A. González
Format:	Artículo
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2015
Fag:	CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA info:eu-repo/classification/cti/1
Online adgang:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/445
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