Problemas de aprendizaje del concepto de límite en el contexto de la cinemática

Problemas de aprendizaje del concepto de límite en el contexto de la cinemática

ResumenMuchos estudiantes en los cursos de física en los primeros semestres de las carreras de ingeniería no alcanzan a comprender el concepto de límite aún cuando estas materias les brindan la oportunidad de estudiar este concepto en contexto. La aproximación didáctica a través de una instrucción t...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals:	S. Flores-García, A. Herrera-Chew, M. A. González
Format:	Artículo
Idioma:	spa
Publicat:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2015
Matèries:	CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA info:eu-repo/classification/cti/1
Accés en línia:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/445
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