Educar es cuestión de actitud
To educate without a good attitude allowing the moment that occurs in the encounter of the subject-object, tea-cher-student, in the teaching-learning process to be fruitful is impossible. If what today is the result of something that does not work at all, the strategy must be refor-mulated, and a go...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Karla Yesenia Jacobo Loya |
---|---|
التنسيق: | Artículo revisado por pares |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/biniriame/article/view/4099 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A historical vision of the Centros de Actualización del Magisterio in the state of Chihuahua
بواسطة: Alejandra Torres León, وآخرون
منشور في: (2023) -
Abandoned school spaces; teaching practice and educational policy in Chihuahua, Mexico
بواسطة: Fernando Sandoval Gutiérrez, وآخرون
منشور في: (2020) -
Competencias esperadas en el joven maestro mexicano. Práctica docente e identidad
بواسطة: Fernando Sandoval Gutiérrez
منشور في: (2021) -
Freely teaching at university level in Mexico
بواسطة: Pablo Ayala Hernández
منشور في: (2021) -
How to design course content in university teaching? A case study of academic practice at the Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
بواسطة: Gabriel Medrano Donlucas
منشور في: (2021)