Diagnóstico educativo basado en satisfacción de estudiantes y docentes universitarios: una propuesta de enfoque mixto

Se presenta una propuesta para realizar una parte del diagnóstico educativo conocida como evaluación de la satisfacción en estudiantes y docentes de una institución educativa. La propuesta utiliza un instrumento de medición cuantitativo validado con anterioridad y se complementa con la realización d...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Norge Luis Pérez Vargas, Fidel González-Quiñones
Materyal Türü: Artículo de divulgación
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2021
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Online Erişim:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/3592
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