Education and values in society, either a matter of public policy or citizen construction
Value development in the context of mexican educational policy and citizen involvement are discussed in the present article. A critical analysis is carried out where the current legal regulations and the historic development are contrasted. The following conclusions are reached: it exists another se...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Roberto Anaya Rodríguez, Ricardo Almeida Uranga |
---|---|
Định dạng: | Artículo |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/322 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Design education a strategy to change the perceptions of students Case study of Ciudad Juárez
Bằng: Rogel Villalba, Erika Anastasia
Được phát hành: (2020) -
Values educational program and it’s correlation with moral development, educational ideology and principal’s leadership
Bằng: Roberto Anaya Rodríguez
Được phát hành: (2021) -
Implications of COVID-19 in school education; an early review of articles published in academic journals
Bằng: Shamaly Alhelí Niño Carrasco, et al.
Được phát hành: (2021) -
Mexico towards a knowledge society
Bằng: Héctor Carreón Mendoza, et al.
Được phát hành: (2021) -
Influence and impact of educational reforms of Enrique Peña Nieto and Andrés Manuel López Obrador in the Mexican society of the 21st century
Bằng: Nathali Bustamante Domínguez, et al.
Được phát hành: (2023)