Oral history an immediate history. The recovery of the educational participant through critical historiography

This article discusses the importance of educational subject’s voice and memory, in actual living historical speech. At school, as social context space, and the subjective interaction of its actors in it, narrative and oral skills are tools of oral history and in depth interviews, important to captu...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Isabel Arcudia García, Francisco A. Pérez Piñon
Format: Artículo
Język:spa
Wydane: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/247
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!