Apuntes sobre políticas, programas y modelos educativos para la formación de docentes del nivel educativo superior

La idea de elaborar un trabajo que analice los aspectos referentes a la formación de docentes del nivel educativo superior, en principio surgió de un interés por haber trabajado durante los últimos años con grupos de profesionales —con amplia heterogeneidad de conocimientos y áreas de especialidad—,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sara Cortazar Robles, Rosalba Robles Ortega
Formato: Artículo de divulgación
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2018
Materias:
IES
Acceso en línea:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2444
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