Nuevas tendencias de la investigación educativa
El predominio del positivismo en las ciencias ha sido largo. Sus orígenes históricos pueden ubicarse —sin tomar en cuenta otros antecedentes “germinales”— en el momento de la síntesis newtoniana-baconiana, el empirismo inglés y el racionalismo cartesiano, durante los siglos XVI y XVII. Ha sido —y aú...
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| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artículo de divulgación |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2018
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2324 |
| תגים: |
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