Student interruption in decade 2000: UACJ Case

Student interruption in decade 2000: UACJ Case

The opening of the access to education worldwide implies a positive trend in the enrolment of students. The case of the undergraduate studies in Mexico is no exception. Ironically, increases in enrollment translate into an increase in the dropout rate that starts with the interruption of studies. Wh...

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Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Myrna Limas Hernández, Ikuho Kochi, Margarita Grajeda Castañeda
Formáid:	Artículo
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2021
Ábhair:	Higher education UACJ interruption and/or student dropout Educación superior interrupción y/o deserción estudiantil CIENCIAS SOCIALES info:eu-repo/classification/cti/5
Rochtain ar líne:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/228
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Modelos de analítica de datos para la recomendación de estrategias que apoyen la trayectoria académica de estudiantes en riesgo de deserción en la UACJ: 6CP23-6
de réir: César Alonso Rivas Flores, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Academic failure in higher education: Socio-cultural analysis from the perspectives of students and teachers in Mexico
de réir: Gallur Santorun, santiago
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Intervención instruccional para potenciar habilidades metacognitivas en estudiantes de preparatoria en riesgo de deserción escolar.
de réir: O'farrill Jiménez, Juan Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

The postgraduate affected by female students: Ciudad Juarez 2000-2022
de réir: Graciela Larrea de la Rosa
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Students’ perspectives on using YouTube as a source of mathematical help: the case of ‘julioprofe’
de réir: Esparza Puga, Danelly Susana
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Student political practices in Córdoba National University. An analysis through the figure of student center
de réir: Marco Antonio Hernández Falcón
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Financial planning for retirement from the perspective of young university students
de réir: Quetzalli Atlatenco Ibarra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Proposal and validation of a questionnaire of evaluation of the online teaching practice through the student opinion
de réir: Lopez Diaz, Jose Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Entrevista al estudiante de la Universidad Autónoma De Ciudad Juárez Claudio Hernández Jara.
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

INTERSTITIAL SPATIALITY: HETERONORMATIVE ZONES OF GENDER VIOLENCE IN UNIVERSITY STUDENTS
de réir: Hugo Martínez Ochoa
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Environmental education and its impact on engineers and engineering students: 6CP23-11
de réir: Ingrid Iovana Burgos Espinoza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Experiencing research early: Undergraduate students' art practice research
de réir: Duran Barraza, Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Conferencia Magistral “Eso que Llaman Amor” y Clausura del Séptimo Congreso Médico Estudiantil.
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Miedo al Covid, agotamiento y cinismo: su efecto en la intención de abandono universitario
de réir: Máynez Guaderrama, Aurora
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Psychometric Analysis of the Ryff’s Psychological Well-Being Scales in Students of Four Mexican Universities
de réir: Balcázar Nava, Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Communicative skills and the development of critical thinking in students of the center of high national studies
de réir: Tamara Tatiana Pando Ezcurra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Disrupción en el proceso de adquisición de talentos. ¿Estás listo para tu siguiente entrevista?
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Digital skills in students from a rural community: challenges and opportunities
de réir: Mónica Mata López, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Space, collective action and identity: the Vocacional 7 of the Instituto Politécnico Nacional during the 1968 student movement
de réir: Edith Elvira Kuri Pineda
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Virtual Leadership Competencies in a Mexican University (UACJ). A quantitative case study
de réir: Nestor Daniel Varela Medina
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Emotions and social representations of distance education in university students from Chihuahua during the Covid-19 pandemic
de réir: Luis Alejandro Mendoza Marmolejo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Poesía Coral de los movimientos Revolucionarios.
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Satisfaction of educational services in an HEI from the students’ perspective of during the COVID-19 pandemic
de réir: Neidy Monserrat Ortiz Cabrera, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Sexual harassment and stalking in female university students: negative emotions and coping with these forms of gender-based violence
de réir: Karla Jazmín Rodríguez Hernández, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

VIII Congreso Médico Estudiantil de la Universidad Autónoma De Ciudad Juárez. (Parte 5).
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La rabia o hidrofobia (Resumen Universitario)
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Diseños institucionales y reflexividad: deserción escolar en la enseñanza media de México y Brasil.
de réir: O’farrill Jiménez, Juan Carlos
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Subdirección de Orientación y Bienestar Estudiantil
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

VIII Congreso Médico Estudiantil de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. (Parte 2).
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Las herencias de 1968
de réir: Víctor Orozco
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

T1 - Esfuerzo o sacrificio - Seg 01 (Forma y Fondo)
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
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Self-Learning Geometric Transformations: A Framework for the “Before and After” Style of Exercises
de réir: Gonzalez Campos, Jose Saul
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Calendario O3
de réir: Centro de Ciencias Atmosféricas y Tecnologías Verdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Entrevistas con el Ingeniero Reynaldo Magdaleno y el Licenciado Héctor González Mocken (“Presencia Universitaria”).
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

VIII Congreso Médico Estudiantil de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.(Parte 1).
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Vertical integration or disintegration? A bargaining model of the maquiladora’s case
de réir: Ikuho Kochi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Movilidad Estudiantil. (Universidad Autónoma de Ciudad Juárez).
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Presentación: 1968
de réir: Servando Pineda Jaimes
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Cuatro viñetas del 68
de réir: Víctor Orozco
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Effect of NiO and MoO3 addition on the crystallinity and mechanical properties of α-cordierite and β-cordierite in the MgO-Al2O3-SiO2 system
de réir: Zalapa Garibay, Manuela Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)