La política educativa mexicana y las evaluaciones estandarizadas
Construir y asumir un enfoque crítico, preciso —no necesariamente contestatario— de la política educativa del Estado mexicano no ha sido una tarea fácil. Por lo tanto, las dificultades y limitaciones de investigadores y maestros para elaborar respuestas alternativas a la política educativa del gobie...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artículo de divulgación |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2018
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2272 |
| الوسوم: |
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