La función de la semiótica en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Entre la semiótica y la práctica docente existe una relación estrecha. El proceso de enseñanza aprendizaje es diálogo, intercambio. Según Vásquez ver la educación desde el paradigma semiótico, nos conduce a interrogantes básicas, cómo la relación pedagógica implica el concepto de confianza entre el...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo de divulgación |
| Langue: | spa |
| Publié: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2014 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
