OPORTUNIDADES PARA LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA EN ESCUELAS PRIMARIAS: UNA PROPUESTA DE TRABAJO DIDÁCTICO-COLABORATIVO

OPORTUNIDADES PARA LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA EN ESCUELAS PRIMARIAS: UNA PROPUESTA DE TRABAJO DIDÁCTICO-COLABORATIVO

Esta propuesta consiste en el diseño, implementación y evaluación de una metodología didáctica que permita fomentar y promover, desde el nivel básico, el gusto por la ciencia y la tecnología, a través del pensamiento variacional, el marco gráfico, el lenguaje simbólico y el pensamiento científico. E...

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Prif Awduron:	Óscar Ruiz Chávez, Sergio Flores García, José Valente Barrón López, Juan Luna González, Lidia Julieta Royval Bustillos, María Concepción Salazar Álvarez
Fformat:	Artículo
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2015
Pynciau:	Alfabetización científica y tecnológica metodología didáctica aprendizaje colaborativo BIOLOGÍA Y QUÍMICA info:eu-repo/classification/cti/2
Mynediad Ar-lein:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/187
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

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La importancia del aprendizaje colaborativo en la educación superior
gan: Vania Carolina Álvarez Olivas
Cyhoeddwyd: (2020)

Alfabetización Informacional en el uso del conocimiento jurídico mexicano
gan: Arturo Iván Ruiz-Domínguez, et al.
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Plataforma en la nube para el aprendizaje en un entorno colaborativo
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Cultura de Trabajo Colaborativo y Desarrollo Local. Análisis sobre las Actividades Emprendedoras Colaborativas en Grupos Menonitas y No-Menonitas en Chihuahua, México
gan: Francisco Javier Llera Pacheco, et al.
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La alfabetización informacional, bastión en tiempos de la posverdad
gan: Cortes Vera, Jose de Jesus
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Adopción de estándares de alfabetización informacional para promover y evaluar el desarrollo de competencias genéricas en estudiantes universitarios de ciencias sociales y humanidades
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Diseño, elaboración, uso y organización de materiales didácticos para la enseñanza de lenguas extranjeras: el caso del uso del diccionario a través del video. (Parte 1)
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La alfabetización informacional, un enfoque para el estudio de uso de información entre migrantes centroamericanos
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Diseño, elaboración, uso y organización de materiales didácticos para la enseñanza de lenguas extranjeras: el caso del uso del diccionario a través del video. (Parte 2)
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Adopción de estándares de alfabetización informacional para promover y evaluar el desarrollo de competencias genéricas en estudiantes universitarios de ciencias sociales y humanidades.
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Criterios de alfabetización digital en docentes: Una situación inminente en tiempos de cambio
gan: Aholibama Castro-Olivas, et al.
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Diseño de herramienta didáctica para la evaluación de la inteligencia: ejercicios prácticos basados en la teoría de la modificabilidad cognitiva
Cyhoeddwyd: (2021)

Presentación del Curso Lectura y Redacción
gan: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
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Nivel de uso de la computadora de profesores de matemáticas certificados en línea
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“El consumo de esta información puede ser dañina para su salud mental”. Los bibliotecarios promoviendo competencias para el manejo de información sobre temas psicológicos.
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La experiencia lectora dentro de los procesos formativos de las Universidades Tecnológicas. El caso de Ciudad Juárez.
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Geogebra y Problemas de Optimización
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Instrumento de medición cualitativa para incorporación de plataformas tecnológicas en la educación media superior
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Registro de artículo de investigación científica.
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Capacidades digitales en estudiantes y docentes universitarios: alternativas de medición
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Exposición Alumnas. Didáctica de la Educación Superior.
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Comprensión del concepto de la derivada como razón de cambio
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