Tutoría: una estrategia para la atención de las necesidades educativas especiales
Como su nombre lo indica, en este artículo se deja ver una estrategia que tiene como fin, mejorar la experiencia educativa del alumnado. Además, hace hincapié en la diferencia entre discapacidad, deficiencia y NEE, con el propósito de que se entienda la existencia de las necesidades especiales que p...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artículo de divulgación |
| 語言: | spa |
| 出版: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2015
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1643 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
