Vol. 11, Núm. 3 (2013)

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), a través del currículum de formación del licenciadoen Ciencias Ambientales, ha consolidado un conjunto de formulaciones pedagógicas de educaciónambiental formal. En este marco, el objetivo de este trabajo es exponer los alcances de los ejercicios...

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Main Authors: Emma González Carmona, Emilio Gerardo Arriaga Álvarez, Irma Eugenia García López
Format: Artículo
Language:spa
Published: Ciencia en la frontera 2017
Online Access:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cienciafrontera/article/view/1598
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