Reflexiones acerca de “La escritura dialógica como una herramienta para pensar y aprender sobre el medio ambiente”

La escritura dialógica como una herramienta para pensar y aprender sobre el medio ambienteDe Jaime Hylton y John Lemons.Universidad de Nueva Inglaterra.Environmental Management (1992) 16: 195.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Jorge Arturo Salas Plata Mendoza
Format: Artículo
Langue:spa
Publié: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2017
Sujets:
Accès en ligne:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/1514
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires