¿Las Inteligencias Múltiples en la Educación Superior y la inteligencia de una persona se deben de medir por la capacidad lógico matemático y lingüístico?

¿Las Inteligencias Múltiples en la Educación Superior y la inteligencia de una persona se deben de medir por la capacidad lógico matemático y lingüístico?

El hecho de obtener un título académico en una universidad no significa que un sujeto sea más inteligente que otro que no lo tiene, ni tampoco la inteligencia de la persona se mide solo en términos lógico-matemáticos y lingüísticos. De acuerdo con la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner,...

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Bibliografiske detaljer
Main Authors:	Francisco Javier García Heredia, Rosana Ramírez Martinez, Adriana Cecilia González Saucedo, Saknicté Pisté Beltrán
Format:	Artículo
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2017
Fag:	Inteligencia inteligencias múltiples educación HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA info:eu-repo/classification/cti/4
Online adgang:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/1488
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