ARRIBANDO A LA INTEGRAL DEFINIDA CON EL GEOGEBRA

ARRIBANDO A LA INTEGRAL DEFINIDA CON EL GEOGEBRA

El acceso al conocimiento matemático no es directo, es necesario acudir a diferentes representaciones de los objetos matemáticos según la óptica que Duval manifiesta en su teoría de las representaciones semióticas. En este proyecto se diseñaron algunos archivos con GeoGebra con los que se hacen dife...

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Francisco López Hernández, Natividad Nieto Saldaña, Antonio Antolín Fonseca, Pedro López Hernández
Aineistotyyppi:	Artículo
Kieli:	spa
Julkaistu:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2015
Aiheet:	GeoGebra integral definida educación estrategias de aprendizaje CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA info:eu-repo/classification/cti/1
Linkit:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/141
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia

Concentrado y visualizador de participaciones del sistema de participacion en el aula (SPA)
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Geogebra y Problemas de Optimización
Tekijä: Héctor Jesús Portillo-Lara, et al.
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La conjeturación en problemas de probabilidad usando referentes geométricos mediados por simulaciones en geogebra
Tekijä: Ávila Sandoval, Mario Silvino
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Integrated water management from a social approach to an ecological economics
Tekijä: María de los Ángeles Gil Antonio, et al.
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Implementación y retos de la tutoría integral: indicadores y percepción de estudiantes en tres universidades del norte de México
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Centro de Entrenamiento y Formación Humana Integral.
Tekijä: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
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¿QUÉ ES MATEMÁTICA EDUCATIVA?
Tekijä: Natividad Nieto Saldaña, et al.
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Geospatial analysis of the distribution of empty spaces located in Nuevo Laredo, Tamaulipas
Tekijä: Claudio Curzio, et al.
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Los teoremas de Gauss y de Stokes en un contexto electromagnético
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FORTALECIMIENTO DE LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS MEDIANTE SU PARTICIPACIÓN EN FOROS INTERNACIONALES
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The Benefits of Foreign Language Learning
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Vertical integration or disintegration? A bargaining model of the maquiladora’s case
Tekijä: Ikuho Kochi, et al.
Julkaistu: (2021)

Jefatura del Programa de Implementación del Modelo Educativo
Tekijä: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Julkaistu: (2018)

La Gestión Ambiental del Cambio Climático
Tekijä: MC Yazmín Yolanda Ponce Cruz, et al.
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Programa Integral de Tutorías (Conecta UACJ).
Tekijä: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez., et al.
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Diseño de actividades bajo el marco de enseñanza para la comprensión en el primer año universitario
Tekijä: Marco Antonio Noguez Córdoba, et al.
Julkaistu: (2023)

HERR LEIBNIZ SE EJERCITA EN LAS BARRAS (EL CÁLCULO SEGÚN LEIBNIZ)
Tekijä: Antonio Antolín Fonseca
Julkaistu: (2015)

Uso de tecnología para el proceso de integración a través del concepto de variación: una introducción al cálculo integral a través de la variación
Tekijä: Oscar Ruiz Chávez, et al.
Julkaistu: (2016)

Implementation of Activities and Interactive Lecture Demonstrations with PhET Simulations in Conceptual Physics
Tekijä: Karen Yael Castrejón Parga, et al.
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Un estudio de las funciones y su variación a través del lenguaje gráfico
Tekijä: Heidy Cecilia Chavira, et al.
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LA GENERALIZACIÓN DE PATRONES CUADRÁTICOS: UN ESTUDIO CON ALUMNOS DE LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS
Tekijä: Mario Silvino Ávila Sandoval, et al.
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APRENDIZAJE: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LA INTEGRAL DE LÍNEA EN EL CONTEXTO DE LA TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA
Tekijä: Sergio Flores García, et al.
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“El derecho al cuidado integral a largo plazo de la persona mayor en Ciudad Juárez (2017-2018)”
Tekijä: González Parada, Ameyalli
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Sobre la integral de línea en un álgebra de dimensión real 2 que no son los complejos
Tekijä: Elifalet López Gonzalez, et al.
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FACTORES CRITICOS DE ÉXITO: UNA ESTRATEGIA DE COMPETITIVIDAD
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Avanza Vol. VI: Dynamical System, Control Theory and Applied Mathematics x
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Secuencia didáctica para el aprendizaje de las figuras cónicas y sus diferentes representaciones
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