Significados del canto y desarrollo de habilidades cognitivas/lingüísticas en educación preescolar

Significados del canto y desarrollo de habilidades cognitivas/lingüísticas en educación preescolar

Esta investigación se desarrolló en un jardín de niños de Nuevo Casas Grandes, Chih., y dos de Ascensión, Chih. Solo en uno de ellos se seguía una metodología centrada en la grafía y la escritura musical. Algunos resultados preliminares son: la mayoría del personal docente no cuenta con metodología...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Claudia Sugey Domínguez Hernández, Saúl Alfredo Acosta Soto
Format:	Artículo de divulgación
Jezik:	spa
Izdano:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2016
Teme:	educación preescolar jardín de niños educación musical expresión musical musicoterapia
Online pristup:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1103
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