Prototipo de un juego serio como apoyo educativo para infantes con síndrome de Asperger sobre la Independencia de México.
El síndrome de Asperger es la categoría más amplia del trastorno del espectro autista que puede llevar a los niños que lo padecen a contar con dificultad para interactuar, repetir conductas, déficit en organización y en la planificación, falta de motivación y problemas con la organización del tiempo...
保存先:
主要な著者: | Arellano Olivas, Génesis Paulina, Chávez Camargo, Jesús Daniel |
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フォーマット: | Trabajo recepcional licenciatura |
言語: | spa |
出版事項: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2024
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/6787 |
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