Diseño de un programa de intervención que fortalezca la Conciencia Fonológica en niños con dislexia

Para efectos del presente trabajo se planteó como objetivo el diseño de un programa de intervención cognitivo que fortalezca la Conciencia Fonológica para mejorar la lectura de un niño con Dislexia, partiendo de la problemática que este trastorno implica a nivel mundial; se estima que la Dislexia ti...

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Bibliographic Details
Main Author: Tello Fernández, Martha Fabiola
Other Authors: Sánchez Adame, Claudia Verónica
Format: Tesis maestría
Language:spa
Published: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2023
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.11961/6564
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