Un acercamiento crítico a las políticas y las prácticas inclusivas en la vida escolar.
La presente investigación centra su interés en conocer la forma en la que se articulan las políticas públicas y las prácticas educativas incluyentes. La intención es analizar las implicaciones filosóficas y políticas de las nociones de inclusión y otredad. La problemática teórica que se elaboró tien...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Tesis doctoral |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2021
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/5938 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
