Eficacia de un programa de intervención psicoeducativa de regulación emocional para la disminución de respuestas de ansiedad y agresividad en población infantil.

Eficacia de un programa de intervención psicoeducativa de regulación emocional para la disminución de respuestas de ansiedad y agresividad en población infantil.

La escuela ha buscado en la actualidad desarrollar programas de educación socioemocional debido a las diversas problemáticas que se han suscitado en los niños. El propósito del presente estudio fue aplicar un programa de regulación emocional para la disminución de la ansiedad y la agresividad infant...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	De la Hoya García., José David
Andre forfattere:	Carrillo Saucedo, Irene Concepción
Format:	Tesis doctoral
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2021
Fag:	Ansiedad. Regulación Emocional. Ira.. Educación Emocional. info:eu-repo/classification/cti/5
Online adgang:	http://hdl.handle.net/20.500.11961/5902
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