“Programa psicoeducativo de sensibilización para modificar actitudes de docentes de educación básica hacia niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)”.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Molinar Monsiváis, Judith |
---|---|
Tác giả khác: | Cervantes Herrera, Ana del Refugio |
Định dạng: | Tesis doctoral |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/5823 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Estigma en el trastorno por déicit de atención con hiperactividad TDAH por maestros de educación básica. Preliminar de una intervención psicoeducativa
Bằng: Molinar Monsiváis, Judith
Được phát hành: (2018) -
Actitudes percibidas en el discurso narrativo docente hacia el alumnado con TDAH. Un estudio de observación indirecta
Được phát hành: (2021) -
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Được phát hành: (2016) -
Asociación entre resiliencia sobrecarga en los cuidados primarios de pacientes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad.
Bằng: Flores Castellanos, Alejandra
Được phát hành: (2022) -
Regulación emocional de las madres y control inhibitorio de infantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y trastorno negativista desafiante.
Bằng: Villalobos Cabello, Olga Viridiana
Được phát hành: (2024)