Prototipo móvil de realidad aumentada como alternativa para la comunicación de personas con padecimiento de sordera.

Actualmente son escasas las personas que cuentan con una capacitación en la lengua de señas, como en el caso de los profesores, a pesar de que en la mayoría de los casos el alumno con discapacidad auditiva de severa a profunda se comunica a través de la lengua de señas, por lo que la integración del...

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主要作者: Avila Ochoa, Javier
其他作者: Cruz Sánchez, Vianey Guadalupe
格式: Trabajo recepcional licenciatura
语言:spa
出版: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2019
主题:
在线阅读:http://hdl.handle.net/20.500.11961/5247
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