Aplicación de realidad aumentada como apoyo en la comprensión lectora.

Aplicación de realidad aumentada como apoyo en la comprensión lectora.

El presente proyecto de titulación tiene como objetivo crear una aplicación con realidad aumentada para el apoyo de la comprensión lectora en una primaria pública de Ciudad Juárez, Chihuahua, México con la finalidad de apoyar a los maestros en sus clases de español midiendo la capacidad de sus al...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Ordoñez Solorio, Gullermo, Salcido Bujanda, Juan Ramón
Awduron Eraill:	Cruz Sánchez, Vianey Guadalupe
Fformat:	Trabajo recepcional licenciatura
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2019
Pynciau:	Realidad aumentada, interacción, educación, comprensión lectora, aplicación móvil. LCC::TECHNOLOGY info:eu-repo/classification/cti/7
Mynediad Ar-lein:	http://hdl.handle.net/20.500.11961/4919
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Aplicación móvil de realidad aumentada para apoyar la didáctica de la geometría en nivel básico escolar.
gan: Arellano Banda, Alexis Raul, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Diseño de una aplicación móvil que incluya a la Realidad Aumentada como una estrategia de aprendizaje para la Licenciatura de Médico Cirujano en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
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Aplicación móvil con realidad aumentada para la funcionalidad comunicativa con clientes de Casa Cafetzin
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Aplicación De Realidad Aumentada Como Apoyo En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
gan: López-Najera, Abraham
Cyhoeddwyd: (2019)

Diseño y desarrollo de una aplicación móvil con realidad aumentada para enriquecer la información presentada a los clientes de una cafetería: caso de estudio Casa Cafetzin.
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Prototipo de aplicación basado en realidad aumentada para el apoyo del aprendizaje de lenguaje de programación del lenguaje en C
gan: Sánchez Benítez, Rodrigo Emmanuel, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Dispositivos de visualización para realidad aumentada
gan: Sociedad de Estudios en Computación, et al.
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Diseño y desarrollo de aplicación móvil con menú con realidad aumentada como alternativa al menú tradicional para los clientes de Holy Pay Jrz.
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Aplicación móvil como apoyo para el fomento de la lectura infantil utilizando realidad aumentada
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Comprensión lectora y experiencias de vida: percepciones de estudiantes de secundaria en contextos escolares y socioculturales
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Cyhoeddwyd: (2023)

Aplicación móvil de realidad aumentada para el mantenimiento de equipo de cómputo.
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Cyhoeddwyd: (2020)

Incremento de la comprensión lectora a través de estrategias metacognitivas en alumnos de sexto grado de primaria.
gan: Baxin Zárate, René
Cyhoeddwyd: (2019)

Valores: Aplicación móvil a través de realidad aumentada para el aprendizaje de valores.
gan: Reyes Portillo, Mireya Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Aplicación android de realidad aumentada como complemento de libros de educación básica de la SEP.
gan: Villegas Limones, Jesus Alonso
Cyhoeddwyd: (2019)

Presentación del Curso Lectura y Redacción
gan: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Cyhoeddwyd: (2018)

Uso de realidad aumentada en dispositivo móvil como herramienta de trabajo para la Coordinación de Redes y Comunicaciones
gan: Fuentes Razo, Julio Froylán, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Prototipo de aplicación móvil para la ubicación, ensamble y mantenimiento para partes del motor de un automóvil utilizando realidad aumentada
gan: Mansinas Vela, Antonio
Cyhoeddwyd: (2021)

Prototipo móvil de realidad aumentada como alternativa para la comunicación de personas con padecimiento de sordera.
gan: Avila Ochoa, Javier
Cyhoeddwyd: (2019)

Diseño y desarrollo de una aplicación de Realidad Aumentada como material de apoyo en el proceso de enseñanza -aprendizaje del procedimiento odontológico de endodoncia.
gan: Gallegos Gaucín, Hugo Inés
Cyhoeddwyd: (2021)

Aplicación de realidad aumentada como apoyo visual en el aprendizaje de lo elementos químicos de la tabla periódica.
gan: Cabral Martínez, Rogelio, et al.
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Aplicación móvil de realidad aumentada par coadyuvar en el aprendizaje de ciencias básicas en tercer grado de primaria.
gan: González Rodríguez, Angélica
Cyhoeddwyd: (2020)

Aplicación de realidad aumentada en la enseñanza de la física
gan: Patricia Parroquín Amaya, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

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gan: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Cyhoeddwyd: (2018)

Diseño de un programa de intervención que fortalezca la Conciencia Fonológica en niños con dislexia
gan: Tello Fernández, Martha Fabiola
Cyhoeddwyd: (2023)

Desarrollo de aplicación de Realidad Aumentada como apoyo para la materia Historia de México I en el Colegio de Bachilleres Plantel No. 19.
gan: Torres Sánchez, Xavier Omar
Cyhoeddwyd: (2024)

Sistema de realidad aumentada mediante marcadores como apoyo para el tratamiento de aracnofobia
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Inútil comprensión
gan: Alberto Álvarez Vallejo
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Estrategias de Aprendizaje – Mapa Conceptual.
gan: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
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Apolo: prototipo basado en realidad aumentada para la enseñanza del sistema solar a alumnos de 6to grado de primaria utilizando un dispositivo kinect
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Cyhoeddwyd: (2019)

Índices de Lectura. Curso de Lectura y Redacción. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
gan: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Visualización en 3D del aparato digestivo a través de realidad aumentada
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Sistema para la obtención de información de un subconjunto de edificios del campus UACJ-IIT con realidad aumentada
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Realidad aumentada como medio para el acercamiento a la historia mesoamericana.
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Cyhoeddwyd: (2019)

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Laboratorio de teoría de conjuntos en realidad aumentada.
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Uso de Realidad Aumentada en Hospitales: Rondas Médicas.
gan: Maldonado Flores, César Javier
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Aplicación en 3D para el Reforzamiento de la Aritmética básica a través de Realidad aumentada
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