La formación docente y la didáctica del inglés en profesores del Centro de Lenguas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez en el marco del Programa Inglés Comunicativo, un estudio de caso

Esta investigación pertenece a la línea de investigación de procesos de Enseñanza-Aprendizaje y Trayectorias Académicas, centrándose en la enseñanza del inglés para la adquisición de una segunda lengua. Todo acotado al contexto de la educación pública mexicana del estado de Chihuahua en el municipio...

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Autore principale: Favela Camacho, Gonzalo Hugo
Altri autori: Martínez Mahr, Bertha Lucía
Natura: Tesis maestría
Lingua:spa
Pubblicazione: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2017
Soggetti:
Accesso online:http://hdl.handle.net/20.500.11961/3592
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