Exigencias Psicosociales y Salud Docente: Una Visión desde la Política de Incentivos

Las políticas de evaluación dirigidas a la búsqueda de la “calidad” en la enseñanza incorporan la acreditación, la certificación y la contabilidad del mérito individual a las actividades cotidianas de las universidades, y las operan por medio de conceptos como la productividad, los estímulos y la...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Reséndiz Ramos, María Patricia
Formatua: Tesis doctoral
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2014
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://hdl.handle.net/20.500.11961/32
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak