Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza, su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de un programa de especialización médica.

Un punto de debate es saber si existe la correspondencia (CE) entre los estilos de enseñanza (EE) y los estilos de aprendizaje (EA) e identificar si tiene alguna relación con el rendimiento académico (RA) de los alumnos (Li-Fang, Sternberg y Fan, 2013). Kolb (1984) describe EA como “algunas capacid...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	LICERIO PÉREZ, EDNA EDITH (2014)
מחברים אחרים:	MORENO CEDILLOS, ALICIA
פורמט:	Tesis Maestría
שפה:	spa
יצא לאור:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2017
נושאים:	Docencia Medicina Research Subject Categories::R > Medicina Research Subject Categories::R > Medicina::RZ – Otros sistemas de la medicina *::Medicina y Ciencias de la Salud
גישה מקוונת:	http://hdl.handle.net/20.500.11961/2075
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Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza, su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de un programa de especialización médica.

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