El generador eléctrico en el laboratorio escolar

Se presentan los resultados de una actividad experimental, diseñada con el propósito de facilitar la comprensión del fenómeno de la inducción electromagnética, la ley de inducción electromagnética de Faraday, así como el funcionamiento de un generador eléctrico de corriente alterna. La realización d...

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Main Author: Teodoro Juan Cano Miguel; Plantel 9 "Pedro de Alba" de la Escuela Nacional Preparatoria, UNAM
Format: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Language: Spanish / Castilian
Published: Annual 2019 AAPT‐MX 2019
Online Access: http://econferencias.uacj.mx/ocs/index.php/aaptmx/tematicas/paper/view/290
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