El perfil multirreferencial de docentes universitarios: Una reflexión colectiva en el seno de un proyecto de investigación-acción
Este documento ofrece elementos para discutir las condiciones en que se realiza la docencia universitaria y los procesos de formación del profesorado, especialmente en el nivel de educación superior, a partir de una experiencia de investigación-acción fundamentada en el paradigma participativo-coop...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artículo |
| 语言: | spa |
| 出版: |
2018
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/321 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
