Diferencias en autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cervantes Arreola, Diana Irasema
Outros Autores: Valadez, María de los Dolores, Valdés, Ángel Alberto, Tanóri Quintana, Jesús
Formato: Artículo
Idioma:spa
Publicado em: 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.14482/psdc.35.1.11154
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