Systematic validation of a self-administered questionnaire to assess bullying: From elementary school to high school and by sex

There is a need to develop and validate an instrument to assess school bullying in the Mexican population in order to evaluate the issue and intervene accordingly. This study validates a bullying assessment instrument named Bull-M in children from 5th to 12th grade. The Bull-M was administered to...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Ramos-Jimenez, Arnulfo
অন্যান্য লেখক: Esparza, Oscar A., Castro-Valles, Alberto, Hernández-Torres, Rosa Patricia, Murguía-Romero, Miguel, Villalobos-Molina, Rafael
বিন্যাস: Artículo
ভাষা:English
প্রকাশিত: 2018
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://doi.org/10.24320/redie.2018.20.1.1535
https://redie.uabc.mx/redie/article/view/1535
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি