Diferencias en Autoeficacia Académica, Bienestar Psicológico y Motivación al Logro en Estudiantes Universitarios con Alto y Bajo Desempeño Académico
El estudio se propone determinar las diferencias en percepción de autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro académico en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico. De una muestra de 495 estudiantes universitarios se identificaron a 60 con alto desempeño...
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| Format: | Artículo |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
Universidad del Norte
2018
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| Accés en línia: | http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/9108 |
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