Armonías numéricas en la educación arquitectónica retícula Villard de Honnecourt

Armonías numéricas en la educación arquitectónica retícula Villard de Honnecourt

El análisis de la retícula de Villard de Honnecourt y su rol en la arquitectura medieval ofrece una perspectiva enriquecedora para la educación arquitectónica contemporánea. Durante la pandemia de COVID-19, en el año xx, en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México, se implementó con éxito es...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Moreno Sánchez, Elian Coral
Médium:	Artículo
Jazyk:	spa
Vydáno:	2024
Témata:	retícula de Villard de Honnecourt arquitectura medieval educación arquitectónica contemporánea herramientas digitales proceso de enseñanza-aprendizaje info:eu-repo/classification/cti/4
On-line přístup:	https://doi.org/10.22320/07196466.2024.42.066.07 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9731035
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