Ser estudiante de posgrado en contextos de incertidumbre. La experiencia de los investigadores educativos en formación
Elobjetivode estetrabajo fuerecuperar los significados en torno a la experiencia de tres generaciones de estudiantes de un posgrado en investigación educativade la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez frente al acontecimiento de la pandemiacovid-19.El proceso investigativo cualitat...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , |
| フォーマット: | Artículo |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.23913/ride.v13i25.1363 https://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/1363/3896 |
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