Tourism Experiential Learning through Academic Field Trips in Higher Education. Copper Canyon (Mexico)
Th e professionalization of tourism education through experiential learning by fi eldwork should be a key aspect of sustainable tourism development strategies. Based on the previous statement, the aim of this research is to develop a tourism learning experience through an academic fi eld trip in C...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | González Herrera, Manuel Ramón |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Giralt, Silvia |
التنسيق: | Artículo |
اللغة: | spa |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.37741/t.69.4.1 https://hrcak.srce.hr/265837 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Quality and sustainability of tourism development in Copper Canyon, Mexico: Perceptions of community stakeholders and visitors
بواسطة: Gonzalez Herrera, Manuel Ramon
منشور في: (2018) -
Participatory construction of a sustainable tourism development model in Caibarién, Cuba
بواسطة: Gonzalez Herrera, Manuel Ramon
منشور في: (2018) -
Contribution of Tourism to Sustainable Development: Samalayuca Dunes (Mexico)
بواسطة: González Herrera, Manuel Ramón
منشور في: (2022) -
The construction of tourism in new destinations: Lights and shades. A case study: La Rioja (Spain)
بواسطة: Sergio Andrés Cabello, وآخرون
منشور في: (2021) -
Tourist Behavior for Sustainable Development in the Cumbres de Majalca National Park, Mexico: Challenges in a Post-pandemic Context
بواسطة: González Herrera, Manuel Ramón
منشور في: (2024)