SOCIOECONOMIC STATUS AND PHYSICAL ACTIVITY DURING ELEMENTARY SCHOOL STUDENT RECESS

Introduction: The association between socioeconomic status (SES) and the level of physical activity (PA) at school has not been studied at length. Objective: To describe the association between SES and the intensity of physical ac tivity during recess in elementary school children as well as the s...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	zuñiga, uriel
מחברים אחרים:	Güereca Arvizuo, Jaime, Villalobos Samaniego, Cesar, Toledo Domínguez, Iván de Jesús, Osorio Gutiérrez, Arturo, Estrada Meneses, Edson Francisco, Vélez González, Rubén
פורמט:	Artículo
שפה:	English
יצא לאור:	2021
נושאים:	Physical activity; Socioeconomic Status; Recreation; Accelerometry info:eu-repo/classification/cti/3
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.1590/1517-8692202127012019_0033 https://www.scielo.br/j/rbme/a/Xt8jkY56tDGXjgKtYhLdmhc/?lang=en
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!

SOCIOECONOMIC STATUS AND PHYSICAL ACTIVITY DURING ELEMENTARY SCHOOL STUDENT RECESS

פריטים דומים