Una aproximación a las características de docentes talentosos en educación superior
Esta investigación muestra un acercamiento a las características atribuidas de los estudiantes a los docentes talentosos en educación superior. El estudio es cuantitativo no experimental, transversal, de corte descriptivo, exploratorio y comparativo, con una muestra de 112 estudiantes de dos campus...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2020
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7528463 |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Sexa o primeiro en deixar un comentario!