Aplicación De Realidad Aumentada Como Apoyo En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje

En el presente trabajo se muestra una aplicación con realidad aumentada basada en marcadores tomados del libro de texto de la materia de español del primer grado de primaria. Para el desarrollo de la aplicación se utilizó la metodología cascada, implementando las actividades necesarias para cada...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: López-Najera, Abraham
Kolejni autorzy: Morfin Garduño, Onofre Amador, Esquivel Rivera, Cynthia Vanessa, Mendoza Carreón, Alejandra
Format: Artículo
Język:spa
Wydane: 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.itc.mx/ojs/index.php/pistas/article/view/2072
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy